O projeto grandes pensadores abordará neste curso o pensador e educador brasileiro Paulo Freire (1921- 1997), que se destacou dentro da pedagogia especialmente por seu método inovador de alfabetização de jovens e adultos. Este método extrapola os limites da sala de aula e permite ao aluno experimentar-se como sujeito do seu contexto social.
Paulo Freire viveu a frente do seu tempo e deixou muitos ensinamentos que hoje contribuem para uma educação mais justa e significativa. Entre os principais preceitos deixados por este mestre estão o conceito de educação bancária e a pedagogia do oprimido. Estes dois conceitos são postos entre si, enquanto no primeiro o autor faz uma crítica à educação predominante, que tem como base a transmissão de conteúdos, no segundo Freira sugere novas formas de abordagem do conhecimento por meio de uma educação em que se preze a consciência da realidade e por consequência a transformação desta.
O conhecimento e o entendimento dos preceitos deixados por Paulo Freire são fundamentais ao educador comprometido com uma educação de qualidade que vislumbre a transformação dos educandos em indivíduos autômos e sujeitos da sua própria história.
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O curso objetiva: Conhecer mais sobre a vida e obra de Paulo Freire, quem era, quais as suas referências, suas obras; Compreender os principais ensinamentos e contribuições deixadas pelo autor, seus ideais, seus ensinamentos, seus objetivos, sua metodologia; Refletir sobre as principais contribuições do autor na prática educativa.
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