• Trabalhando com alunos superdotados, talentosos e com altas habilidades
• Um estudo comparativo sobre a dupla excepcionalidade superdotação/hiperatividade
• Questão de pesquisa
• Existem diferenças entre alunos SD, TDAH e SD/TDAH
• Inteligência
• Autoconceito
• Criatividade
• Desatencão e hiperatividade
• Impulsividade
• Comportamento anti-social
• Dificuldades de aprendizagem
• Avaliação das práticas educacionais de um programa de atendimento a alunos superdotados e talentosos
• Estratégias educacionais direcionados aos alunos superdotados
• Avaliação de programa para superdotados e talentosos
• Características sócio-emocionais do superdotado: questões atuais
• Problemas emocionais e de ajustamento

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